华中师范大学申国昌教授应邀来校作学术讲座

为深入推进教育学学科建设，系统提升教师科研素养与项目申报能力，12月22日上午，教师教育（体育）学院特邀华中师范大学教育学院二级教授、博士生导师、国家教育治理研究院执行院长申国昌教授，在临海校区8409会议室作题为《国家社科基金教育学项目选题及申报注意事项》的学术讲座。本次讲座由学院院长张夫伟主持，校研究生院副院长任世斌、学院科研骨干教师参加了本次活动。

讲座现场

讲座伊始，张夫伟院长代表学院对申国昌教授的到来表示热烈欢迎。他指出，当前学院正处在推进学科建设、提升师资队伍科研创新能力的关键时期，高水平科研项目的培育与申报是学科发展的重要支撑；申国昌教授作为教育史学、教育政策与国家治理领域的知名专家，在国家社科基金等项目申报方面具有深厚的学术积淀与丰富的评审经验，本次指导将为我院教师拓展学术视野、凝练科研方向、提升申报质量提供重要助力。

申国昌教授结合自身多年担任项目评审专家及主持多项国家级重大课题的实践经验，围绕项目申报的系统规划、选题策略、论证设计与团队组织等关键环节进行了全面深入的阐释。在选题策略上，申教授指出，申报者应密切关注国家哲学社会科学研究规划与教育领域重大战略需求，注重选择具有显著学术价值、政策意义与实践导向的研究方向。他建议，课题选题应体现前瞻性、创新性与延续性，既要对接学术前沿，也要体现地域特色与学校定位，并可通过跨学科视野整合哲学、历史学、社会学等相关理论资源，提升研究的理论深度与解释力。就申报书撰写与团队构建，申教授系统说明了课题论证的逻辑结构、语言表述的学术规范性以及团队构成的合理性等问题。他强调，申报团队应注意校内与校外、不同学科背景与研究专长人员的有机结合，形成结构合理、优势互补的研究队伍，提升课题研究的协同创新能力和申报竞争力。

申国昌教授作讲座

在交流互动环节，申国昌教授针对我院教师预先提交的多项课题选题意向，逐一进行了细致点评与深入指导。他既肯定了各项选题的潜在价值与创新点，也指出了在问题聚焦、框架设计、概念表述等方面存在的不足，并提出了具体的修改建议与优化路径。

本次讲座内容充实、指导性强，既有宏观的学术视野与政策解读，也有具体的操作指引与案例分析，为我院教师系统掌握国家级科研项目的申报规律、提升科研组织与学术撰写能力提供了重要支持。学院将以此次讲座为契机，进一步强化顶层设计，完善学术交流与项目培育机制，持续推动教师教育学科内涵发展与研究水平提升。